QUELLES PLANTES BENEFIQUES AUX ANIMAUX DANS MES PRAIRIES ET DANS MES HAIES ?

FICHE FORMATION AU FORMAT PDF

Enjeux :

A l'heure où l'on met en place des prairies « pharmacie » en semant des espèces reconnues pour leurs vertus médicinales pour les animaux, on oublie trop souvent que les prairies et les haies, sous condition d'une gestion adaptée, sont naturellement riches de ces espèces. Et ce ne sont pas seulement 2 ou 3 espèces qui bénéficient alors au troupeau, mais tout un cortège floristique dont la diversité est la véritable alliée « santé » de l'animal.

Objectifs de la formation

- Savoir reconnaître les espèces médicinales présentes spontanément dans les prairies et les haies

- Comprendre dans quelles conditions elles se développent

- Identifier les pratiques qui leur sont favorables

- MATIN -

Objectifs :

Préciser ses attentes par rapport à la formation

Remettre à niveau ses connaissances

Savoir rechercher et reconnaître les espèces médicinales dans ses prairies et ses haies

Contenu (en salle et sur le terrain)

Quelques rappels et notions : quelles espèces médicinales, dans quels milieux, les prairies riches en espèces, l'intérêt de la biodiversité, les espèces bio-indicatrices …

- APRES- MIDI -

Objectifs :

Savoir faire le lien entre leur présence, les conditions environnantes et ses pratiques

Réfléchir en fonction des observations de la journée, aux prairies et aux haies de son exploitation qui seraient susceptibles d'héberger une flore médicinale

Contenu (en salle et sur le terrain)

Les espèces médicinales des prairies et des haies : critères d'identification

Discussion autour de leur présence : lien avec les conditions environnantes (sol, humidité, climat, etc.) et lien avec les pratiques de l'éleveur.

Échanges autour des modes de gestion qui leur sont favorables

Méthode

Discussions, échanges. Projection d'un diaporama imagé.

Exercices à l'aide d'un livret d'aide à la reconnaissance des espèces médicinales. Repérage sur son RPG des lieux propices aux médicinales.

Discussion autour des pratiques et des situations des éleveurs.

Bilan de la journée. Synthèse et évaluation